MUSYRIFAH DAN PEMBENTUKAN DISIPLIN IBADAH SANTRI
Keywords:
musyrifah, disiplin ibadah, shalat tahajjud, santriwati, pesantrenAbstract
Disiplin ibadah merupakan salah satu nilai karakter yang dikembangkan di pesantren melalui berbagai program pembiasaan keagamaan, termasuk shalat tahajjud berjamaah. Keberhasilan program tersebut tidak hanya ditentukan oleh aturan pesantren, tetapi juga oleh strategi pembinaan yang diterapkan oleh musyrifah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi musyrifah dalam meningkatkan disiplin shalat tahajjud berjamaah santriwati di Pondok Pesantren Al-Amien Tegal Prenduan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan musyrifah, pengurus pesantren, dan santriwati. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa musyrifah meningkatkan disiplin shalat tahajjud berjamaah melalui tiga strategi utama, yaitu pemberian motivasi spiritual, keteladanan dalam pelaksanaan ibadah, serta pengawasan melalui sistem absensi dan koordinasi dengan ketua kamar. Strategi tersebut berkontribusi dalam meningkatkan kesadaran, tanggung jawab, dan konsistensi santriwati dalam melaksanakan shalat tahajjud berjamaah. Temuan ini menegaskan pentingnya integrasi pembinaan, keteladanan, dan pengawasan dalam pembentukan disiplin ibadah di lingkungan pesantren
References
Achdah, A. (2022). Implementasi kegiatan shalat tahajjud dalam meningkatkan kedisiplinan santri di Pondok Pesantren Putri Babussalam Banjarero Pagelaran Malang. Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan, 16(2).
Hasan, A. B. P. (2012). Disiplin beribadah: Alat penenang ketika dukungan sosial tidak membantu stres akademik. Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora, 1(3).
Hurroh, A. (2017). Pembentukan karakter disiplin dalam beribadah melalui pembiasaan shalat tahajjud di Pondok Pesantren Asshiddiqiyah 3 Karawang.
Indrawan, I. (2020). Manajemen pendidikan karakter. CV Pena Persada.
Mansur, A. (2019). Strategi pengembangan kedisiplinan siswa. Jurnal Pendidikan, 4(1).
Mukiwanti, M. J. (2019). Pengaruh konformitas pada kelompok teman sebaya terhadap tinggi rendahnya kedisiplinan shalat siswa.
Munawwaroh, A. (2019). Keteladanan sebagai metode pendidikan karakter. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 7(2), 141–156.
Ningsih, B. S. (2022). Peran hukuman dalam meningkatkan kedisiplinan shalat berjamaah santri putri Pondok Pesantren Raudlatussalam Kecamatan Glenmore. Jurnal Bimbingan dan Konseling, 2(2).
Nurkholifah, I. (2018). Penerapan sikap disiplin pada santri dan santriwati di pondok pesantren. Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 47–56.
Obi, A. (2021). Metode self-talk untuk meningkatkan kesadaran diri santri tahfidzul Qur’an Pondok Pesantren Darusalam Blokagung Banyuwangi. At-Taujih: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, 1(1), 40–41.
Pranata, T. I. (2025). Strategi musyrif asrama dalam pembiasaan shalat berjamaah budaya santri SMA IT Pesantren Terpadu Darul Qur’an Mulia Bogor. Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam, 3(1).
Putra, M. R. R. (2023). Pengaruh shalat tahajjud terhadap kedisiplinan santri putra di Pondok Pesantren Baitul Quran Wonogiri. Jurnal Tarbiyah Islamiyah, 8(2).
Rahma, F. N. (2023). Peran pendampingan musyrifah terhadap pembiasaan ibadah shalat tahajjud santriwati. Jurnal Pendidikan Islam, 7(2).
Rahayu, T. (2025). Strategi pembinaan karakter mandiri dan disiplin santri di pondok pesantren. Journal of Character Education Studies, 2(2).
Rofiah, M. (2019). Peran pembimbing kamar dalam meningkatkan kedisiplinan dan kepribadian santri.
Satir, M. (2021). Implementasi shalat tahajud berjamaah dalam membentuk karakter disiplin pada santri di Pondok Pesantren Salafiyah Syafi’iyah Nurul Qadim Kabupaten Sorong. Jurnal Pendidikan Islam, 9(2).
Siroj, M. S. A. (2025). Tradisi ta’zir di pesantren sebagai pendukung atas tuntunan kedisiplinan santri (Studi kasus Pondok Pesantren Nurul Huda Banin Simbang Kulon, Buaran, Pekalongan). Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1).
Sugianto, B. (2023). Pengawasan dalam perspektif Islam dan manajemen. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), 126–127.
Sulistyarini. (2014). Dasar-dasar konseling. Prestasi Pustakaraya.
Ulfa, R. (2018). Reward dan punishment dalam pembentukan karakter disiplin santri. Jurnal Pendidikan Islam, 2(2), 106–118.
Ulfa, M. (2023). Problematika kedisiplinan ibadah shalat siswa di SMK Muhammadiyah 3 Palembang.
Wahyudi, U. (2025). Strategi guru dalam membentuk kedisiplinan shalat pada santri di lembaga pendidikan pesantren. Jurnal Kependidikan, 14(2).
Widi, E. N. N. (2017). Kedisiplinan siswa SMA ditinjau dari perilaku shalat wajib lima waktu. Jurnal Psikologi Pendidikan, 4(2), 136–137.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nur Fanniyah, Luthfatul Qibtiyah (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Journal of Education and Contemporery Linguistics (JCL) is licensed under CC BY-NC 4.0
